Educação dos filhos

      Pv 22.6  " Destrua o mal pela raiz,ensina a criança o caminho em que deve andar.E ainda quando for velho,não se desviará dele."  

    Igreja,escola e familia,uma aliança para o reino de Deus.

     A educação não é uma questão de oportunidade ou conveniência,é de extrema importância para o bem de uma sociedade e fundamental para que o individuo realize a sua vocação.

   Educação não é apenas o processo de transferir conteúdos acadêmicos,falamos de caráter,valor interior capaz de forjar o caráter exterior e superara natureza decaida do homem,pois o caráter se molda a partir dos valores da familia.

   Os pais devem ter compromisso com os padrões de Deus e prezar seus valores familiares,pois vemos biblicamente que os filhos são herança do Senhor "Sl 127.3",portanto a familia é uma instituição divina,estabelecida para gerar filhos para Deus.A igreja foi comissionada para gerar servos  do Senhor,que sejam filhos de Deus "Is 54,13".

    Como pais e educadores cristãos,nossa missão é fazer dos filhos discipulos do Senhor,que amem a Jesus e estejam prontos a segui-lo,mas se descuidarmos desta herança,nossa luta terá sido em vão.

    Os filhos são a próxima geração,para continuar o chamado de Deus sobre a casa,sobre a Igreja e sobre a nação.Deus espera que dediquemos tempo instruindo nossos filhos para entenderem o seu mover em sua geração "Sl 78.4-8".

    A palavra de Deus é o fundamento da educação de nossos filhos ligando gerações de fiéis através da história "Hb 12.1-2".

    Como pais e educadores devemos preparar a próxima geração para cumprir o propósito de Deus na história,com entendimento e determinação.Educar uma criança é trabalhar num projeto de vida,na qual os pais são os responsáveis diante de Deus,e vemos que biblicamente isso é possivel tendo a palavra de Deus como fundamento e Cristo como modelo "2Tm 3.16-17".

    Ha na Biblia 3 instituições reconhecidas com autoridade outorgada por Deus,a familia,a igreja e o governo civil,porém aos dois primeiros cabe prover educação "Ef 6.4",uma vez que o governo civil jamais poderia atuar em nome da familia,representando seus valores e objetivos próprios.O estado traduz o pensamento da coletividade,partindo do principio que a maioria esta certa.

    O que vemos nas escolas de hoje em geral é:desrespeito as autoridades,falta de disci_ plina,desinteresse pelo aprendizado,irresponsabilidade,influência da nova era nos temas e nos livros,baixa qualidade do ensino,corrupção,etc.

    A educação até os tempos de Jesus era realizada prioritariamente no lar e depois com o apoio da sinigoga para o aprendizado da lei do tabernáculo e outras disciplinas.

    Portanto biblicamente escola só tem sentido como uma extensão da familia,para com ela cooperar em aliança de principios e propósitos,e sob a cobertura espiritual da Igreja.A visão é de familias unidas com a benção da igreja,trabalhando na formação de uma geração consciente de seus valores e responsabilidades,capacitada para exercer seu minis tério na sociedade e cumprir o propósito de Deus.

    Fomos chamados para ser sal e luz no mundo.A Bilbia traz exemplos de jovens que fizeram diferença porque não se dobraram perante a filosofia do mundo,mas estavam preparados para cumprir o propósito de Deus em sua geração:Samuel,Davi,Isaias,Jere_ mias, Daniel,Maria,Timóteo.

    Como pais,como igreja e como cidadãos responsáveis,temos o dever de preparar nos_ sos filhos.Devemos resgatar o valor da criança e a união de gerações,avos,pais e jovens, todos trabalhando juntos no projeto de vida de uma criança.

    É preciso valorizar o caráter na formação da criança,caráter pressupõe uma marca, uma gravação feita a partir de um molde,dai a necessidade de exemplo consistente.

    A comodidade,a indolência,a ociosidade levam o homem ao declinio moral e a impro_ dutividade.quando fugimos da dificuldade ou privamos nossos filhos da dureza,estamos impactando o desenvolvimento do caráter.

    Podemos observar que em primeiro lugar a Biblia diz para reconhecermos Deus como unico Senhor e adora-lo com todas as forças do espirito,alma e corpo e como uma atitude seguinte segue-se a obediência a este Senhor guardando a sua palavra em nosso coração. Estas palavras devem estar primeiramente no coração dos pais par aque possam educar seus filhos.Não se pode dar algo que não se tenha recebido primeiro e tudo que é bom vem de Deus.

    Temos que considerar que a mente da criança em sua formação natural,desde o seu nascimento deixado por si só irá produzir padrões de pensamentos pecaminosos.Basta observar que não é preciso ensinar uma criança a mentir  ou a desobedecer.

    Para ensinarmos uma criança devemos cortar estes padrões de pensamentos errados e redireciona-los,produzindo uma mudança de vida,uma mudança no caráter,e a ferramenta adequada é a palavra de Deus "Hb 4.12",ela é o poder de Deus para renovar,produzir um novo caminho,padroes de pensamentos corretos,vida abundante,saúde,alegria,satisfação, frutos,etc.

    Desta forma vemos que a palavra de Deus define ensinar e aprender com um propósi_ to,formar uma vida,trata-se de ensinar a viver,é discipulado,estabelecendo uma maneira de viver,portanto educar é toda a série de instruções e disciplinas com o objetivo de:

-iluminar o entendimento;

-corrigir o temperamento;

-formar as maneiras e hábitos da juventude;

-prepara-los para serem úteis no futuro,cumprindo o seu chamado na vida;

    Ensinar e aprender é um processo de coração,mente para mente,espirito para espirito, é uma obra de fé,um trabalho de amor,uma firme esperança e nenhuma criança pode aprender sem antes estabelecer um relacionamento de confiança com aquele que a ensina  

    Uma criança precisa de amor,interesse por ela,refúgio,consolo, companherismo,com_ preensão,amizade e isto desperta o desejo de sua alma ser ensinada,cuidada e instruida naquilo que é bom.

    Assim os pais que não estabelecem um relacionamento  com seu filho não consegue ensinar nada a ele,o pai que não demonstra amor,interesse,compreeensão com suas difi_ culdades e limitações,não abre a porta do seu coração.

    O solo deve ser preparado para se plantar as boas sementes.Com quem uma criança está assentada em sua casa,andando pelo caminho,ao deitar-se e ao levantar-se?Não são os pais?

    A chave está no coração dos pais para que possam ser passada aos filhos,a vida no lar esta cheia de momentos preciosos para ensinar.É ao deitar,ao levantar,ao andar para a escola,assentado no almoço ou jantar.

    Eles estão aprendendo pela demonstração de seus pais,de como eles falam,reagem e resolvem seus problemas.

    As pessoas tem jogado o trabalho de ensinar os seus filhos para a escola e ate para a igreja,sendo que o mandamento para ensinar em toda a biblia é para os pais,mas as esco las tem o papel de ensinar os conteudos das matérias,pela falta de tempo dos pais,falta de habilidade em ensinar,etc.

    A educação segundo a filosofia cristã tem a Cristo como fundamento e modelo baseada na palavra de Deus,visando o cumprimento do propósito de Deus na sua vida.

    Devemos honrar a Deus,educando nossos filhos segundo a sua vontade,tendo Cristo como verdadeiro fundamento.Amém.              

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     Como se formam os filhos? Qual é a responsabilidade específica dos pais? Uma vez que os objetivos estejam definidos, como agir para estar seguros de alcançar estas metas importantes?

    Há três áreas específicas da responsabilidade dos pais: amar, instruir e disciplinar.

1. Amar

      "Herança do Senhor são os filhos, o fruto do ventre seu galardão." (Salmo 127:3)

    Parece que o natural é amar nossos filhos, no entanto, em alguns lares são cometidos as mais terríveis agressões, brutalidades e crimes contra os filhos. Amá-los significa uma completa aceitação de suas pessoas, como dádivas recebidas das mãos de Deus. Isto inclui a disposição de nos sacrificar para o seu bem. Implica um compromisso constante com Deus a fim de criá-los para a glória do Senhor. Precisamos de mais virtudes e recursos do que temos para poder cumprir fielmente esta tarefa digna. Portanto, temos que depender de Deus constantemente. Esta dependência dele nos levará a exercer fé e fará possível sua participação com graça na vida de nossos filhos, o que contribuirá para sua formação.

    Devemos aceitar os filhos tal como são, com seu próprio sexo, defeitos, cor de cabelo, pele, personalidade, etc. Os filhos percebem desde cedo na vida se são aceitos ou recusados por seus pais.

    É muito importante que a mãe tenha seu filho nos braços constantemente, e que além disso, tenha o costume de cantar e falar com ele, mesmo antes que possa entender completamente suas palavras. O pai também deve ser afetuoso e dedicar tempo a seus filhos pequenos. O contato físico é uma expressão muito importante de amor e carinho.

    Os filhos devem se sentir confortáveis e felizes no lar. É dever dos pais prover um ambiente que conduza a sua adequada formação (isto não significa luxo, mas atenção, esmero e constância).

2. Instruir

"Ensina a criança no caminho em que deve andar, e mesmo velho não se desviará dele." 
(Provérbios 22:6)

    Instruir significa ensinar, doutrinar, capacitar, comunicar. Da mesma forma que o amor provê o ponto de partida para a formação da vida dos filhos, a instrução articula e mostra como deve ser essa formação. Os filhos não aprendem apenas por absorção ou imitação. É necessário instruí-los. A instrução deve servir especialmente para formar um caráter moral no filho: honestidade, justiça, perdão, generosidade, respeito pelos outros, critérios, pudor, modéstia, operosidade, diligência, etc.

    Devemos aproveitar todas as circunstâncias para reafirmar e reforçar estes valores morais, éticos e espirituais.

    Também é tarefa dos pais, incentivar os filhos a desenvolver sensibilidade espiritual, docilidade e boa disposição diante de Deus. As crianças devem chegar aos 6 anos pensando em Deus de uma maneira natural, como parte integrante de sua vida cotidiana. Para conseguir isso, os pais devem falar das coisas de Deus com naturalidade, levar seus filhos a ter fé e confiança no Senhor orar com eles regularmente, contar-lhes histórias bíblicas e relatos contemporâneos que destaquem o valor de um caráter nobre e da confiança no Senhor.

    Devemos tomar as particularidades de cada filho como algo positivo e ajudá-lo em seu desenvolvimento, respeitando sua própria personalidade. Cada filho tem sua própria modalidade e é dever dos pais descobri-la para poder encaminhá-lo de modo adequado.

    Ao instruir, os pais devem prestar atenção especial àquelas áreas que são fundamentais, tais como 

- Realizar trabalhos e cumprir ordens (primeiro nas tarefas domésticas). 
- Ajudar os outros.- Concentrar-se em seus estudos.
- Resolver problemas e discordâncias sociais.
- Formar amizades.
- Vencer a tentação e desenvolver um sentido de dignidade moral.
- Administrar o dinheiro e o tempo.
- Encontrar e conservar um emprego.
- Desenvolver uma boa relação com o sexo oposto.
- Descobrir sua vocação.

    É importante elogiar os filhos quando cumprem bem com um trabalho ou levam a bom termo um projeto. A aprovação dos pais ajuda a firmar os valores positivos do caráter; faz com que os filhos se sintam reconhecidos e apreciados, e reforça sua auto-estima. Este é um elemento essencial para que alcancem sucesso posteriormente na vida.

    Os filhos precisam conhecer os limites de sua liberdade. Por isso é necessário estabelecer algumas regras para o bom funcionamento e ordem na casa. Estas devem ser poucas e razoáveis, e seu cumprimento deve ser exigido. À medida que os filhos vão crescendo é necessário determinar regras claras e justas no que diz respeito a diversões e vida social. Enquanto são pequenos, é aconselhável manter as "rédeas" bem curtas, e ir afrouxando-as gradativamente à medida que forem crescendo. Tenhamos em mente que é melhor enfatizar princípios do que estabelecer regras rígidas. É necessário explicar bem as coisas aos adolescentes; isso também é melhor do que adotar uma atitude impositiva. Isto os ajuda a desenvolver critério e bom juízo, mesmo que resistam às normas estabelecidas.

    Em relação à instrução, nada é mais importante que o bom exemplo dos pais. Muitos descuidam disso, e "borram com o braço o que escreveram com a mão".

3. Disciplinar

"Vós, filhos, obedecei em tudo a vossos pais; porque isto é agradável ao Senhor. Vós, pais, não irriteis a vossos filhos, para que não fiquem desanimados." (Colossenses 3:20,21)

"Porque o Senhor repreende a quem ama, assim como o pai ao filho." (Provérbios 3:12)

"O que retém a vara aborrece a seu filho, mas o que o ama cedo o disciplina." 
(Provérbios 13:24)

"Castiga o teu filho enquanto há esperança, mas não te exceda ao ponto de matá-lo." (Provérbios 19:18)

"A estultícia está ligada ao coração da criança, mas a vara a afastará dela." (Provérbios 22:15)

"Não retires da criança a disciplina; Porque, fustigando-a tu com a vara, nem por isso morrerá. Tu a fustigarás com a vara e livrarás sua alma do inferno." (Provérbios 23:13,14)

"A vara e a disciplina dão sabedoria, mas a criança entregue a si mesma vem envergonhar sua mãe." (Provérbios 29:15)

(Ver também Provérbios 4:20-23; 6:20-22; 20:30 Deuteronômio 6:6-7; Salmo 78: 5-7)

    A relação de uma criança com Cristo, prospera em proporção direta à sua obediência aos pais. Jesus Cristo vive e trabalha na vida de um filho obediente.

    A obediência não é opcional, nem se limita ao que se considera justo. Em relação à sua conduta, os filhos precisam saber até onde podem chegar. Deus dotou os pais com autoridade para formar e disciplinar seus filhos e contam com seu respaldo para exercê-la de maneira satisfatória.

    Em algumas ocasiões, os pais se enganam. Quando isso acontecer, devem admitir seus erros e, ao fazer isso, demonstram ser a classe de pessoas que Deus pode respaldar. Sua autoridade não deriva de estar sempre certos, mas provêm de Deus que a delegou a eles.

O uso da vara

    Nas passagens citadas, repetidamente é mencionado o uso da vara na disciplina. A vara, diferentemente da mão ou do cinturão do pai, é um instrumento impessoal que arde e dói sem fazer dano a criança. Uma varinha qualquer que seja flexível servirá de forma admirável. A área carnuda das nádegas constituem o ponto mais adequado para aplicá-la.

    A vara é utilizada quando a criança não acata uma ordem, por rebelião, ou outra ofensa séria. Não se usa para corrigir faltas menores ou falhas próprias da criança (como deixar cair coisas, por descuido). Deve ser aplicada de maneira sóbria e sem ira. De outra forma, os pais transmitiriam seus sentimentos negativos aos filhos. Se estão alterados, é importante acalmar-se antes de aplicar a disciplina.

    Os filhos não devem receber um único golpe violento, mas duas ou três varadas bem aplicadas. Quando a falta é mais grave, podem ser acrescentadas uma ou duas a mais. O pai deve usá-la nas nádegas da criança e não em qualquer lugar. A vara, de modo diferente da correia, permite medir a intensidade do golpe, que vai variar de acordo com a idade. Lembremos que procuramos infundir respeito e não temor.

    Os filhos precisam aprender a obedecer a palavra de seus pais; e a palavra de Deus para eles. Os pequenos sofrem pela falta da disciplina paterna. A correção justa alivia seu sofrimento, já que os libera da culpa ou do peso na consciência.

    A rebelião contra a autoridade legítima é um terrível pecado aos olhos de Deus. Os pais não devem permitir a rebelião no lar. Leiamos com cuidado a passagem de Deuteronômio 21:18-21, e observemos o que ela diz a respeito do filho rebelde. É responsabilidade dos pais livrar seus filhos de atitudes semelhantes.

Normas importantes na disciplina

    Deus estabeleceu os pais como responsáveis diretos da conduta de seus filhos 
(ver Provérbios 4:1-9; I Samuel 3:13-14). A figura principal na disciplina é a do pai. Ainda que ela seja aplicada pela mãe, o filho deve saber que a mãe conta com o apoio de seu marido. Isso facilita a tarefa da mãe.

    Os pais tem que mostrar unanimidade em relação à disciplina. A mulher deve ter o cuidado de não contradizer seu marido, e o homem deve dar respaldo a esposa, principalmente na presença dos filhos.

    Os pais não devem dizer ameaças nem expressões de desagrado. Uma vez que advertiram os filhos sobre as conseqüências de certa conduta, a disciplina deve ser aplicada imediatamente se desobedecerem (ver Eclesiastes 8:11). A disciplina deve ser aplicada:

- Com firmeza e decisão.
- De acordo com critérios estabelecidos (não deve variar segundo as emoções do momento).
- De maneira proporcional à ofensa.
- Sem ira ou amargura; do contrário, esse sentimento será transmitido à criança e se reproduzirá nela (ver Colossenses 3:21).

Reconciliação

    É importante o processo de reconciliação. Lembremos do lugar transcendente que tem a oração e o perdão; não prolonguemos excessivamente na correção. A ordem correta da disciplina é a seguinte:

Explicação è Correção è Oração è Perdão è Reconciliação

    A Família é composta de Pai, Mãe e Filhos. Os Pais que são Servos Fiéis, mantém os seus Filhos no Caminho de Deus, Prov. 22:6. Mas, cada um tem seus Deveres e Obrigações com o Senhor Jesus, tanto Pais, e principalmente, os Filhos.

I - Os Deveres dos Filhos no Senhor Jesus:

  a.. Filhos são dadivas de Deus, Sl. 113:9 e 127:3;

  b.. Tem de Honrar os Pais, Ex. 20:12 e Lv. 19:32;

  c.. Dar ouvidos a Instrução, Dt. 4:9 e 11:19.

II - Os Deveres dos Filhos para com o Senhor:

  1.. Ouvir o Ensino do Temor do Senhor, Sl. 34:11;

  2.. Serem "Adoradores" do Senhor, Sl. 148:12-13;

  3.. Serem "sábios e prudentes", Pv.10:1;

  4.. Manter um "Bom Testemunho", Pv. 20:11;

  5.. Nunca se Esquecer de Deus, Ecl. 12:1.

III - O Dever dos Filhos para com os Pais:

  1.. Conhecer à Palavra de Deus, II Tm. 3:15;

  2.. Observar e Guardar à Palavra, Pv. 28:7;

  3.. Obedecer em tudo aos Pais, Cl. 3:20;

  4.. Honrar, Respeitar, Pai e Mãe, Ef. 6:1-3;

  5.. Cuidar dos Pais Idosos, Pv. 23:22 e I Tm. 5:4.

Conclusão: 

  a.. Deus quer Filhos que "Obedeçam" aos Pais;

  b.. Os Filhos tem de demonstrar amor, Gn. 46:29;

  c.. Os Filhos tem de Ouvir os Pais, Pv. 13:1;

  d.. Os Filhos tem de cuidar dos Pais, Gn. 47:12;

  e.. Devemos Honrar aos Idosos, Jó 32: 6-7.

  a.. "Deus quer Filhos Obedientes e cheios das Bençãos dos seus Pais".